為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)隊伍建設(shè)，完善質(zhì)量保障體系，提升本科教育教學(xué)質(zhì)量，3月18日，學(xué)校召開2025年春季本科教學(xué)督導(dǎo)工作會議暨本科教學(xué)督導(dǎo)培訓(xùn)會。黨委委員、副校長李文鈞出席并主持會議，校教學(xué)督導(dǎo)組全體成員、各學(xué)院督導(dǎo)組組長、各教學(xué)單位主管教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心、教務(wù)處、學(xué)生處等部門負(fù)責(zé)人參加會議。

李文鈞對本科教學(xué)督導(dǎo)的工作給予高度評價。他指出，本科教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量管理各環(huán)節(jié)對教學(xué)運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時整改、及時反饋、落實到位，形成質(zhì)量閉環(huán)。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)督導(dǎo)要主動適應(yīng)國家高等教育高質(zhì)量發(fā)展新要求、AI時代教學(xué)方式新變化和學(xué)生成長成才新特點，不斷提升督導(dǎo)工作水平；同時要加強(qiáng)工作研究，提供建設(shè)性意見與建議，發(fā)揮學(xué)校頂層設(shè)計“重要參謀”和高質(zhì)量發(fā)展“催化劑”的作用；學(xué)院要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)困難、心理困難，多方聯(lián)動，全校上下形成合力，推動教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心主任馮忠娜對校院兩級督導(dǎo)在2024年，特別是本科教育教學(xué)審核評估工作中的辛勤奉獻(xiàn)表示感謝。她從督導(dǎo)聽課評價和學(xué)生評價等方面報告了2024年本科課堂教學(xué)質(zhì)量評價的總體情況，并對本學(xué)期督導(dǎo)重點工作進(jìn)行部署。

校本科教學(xué)督導(dǎo)組組長張智豐教授作了《漫談人工智能時代教學(xué)督導(dǎo)的變革》的主題報告，電子信息學(xué)院督導(dǎo)組組長胡體玲教授分享了院督導(dǎo)組的特色做法以及學(xué)院在督導(dǎo)工作方面的激勵與保障政策，教務(wù)處副處長吳穎布置了本學(xué)期學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶工作要點。   

會議邀請浙江大學(xué)本科教學(xué)督導(dǎo)組沈忠悅教授作題為《從督到導(dǎo)：本科教學(xué)督導(dǎo)的探索與經(jīng)驗交流》的專題講座。他結(jié)合浙江大學(xué)在校院兩級督導(dǎo)協(xié)同機(jī)制、“數(shù)字循證”改革等方面的探索與實踐，分享了“數(shù)字督導(dǎo)”建設(shè)的經(jīng)驗和成果，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)和督導(dǎo)工作開展提供了新的思路和啟發(fā)。