12月29日-31日，電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)論壇在我校舉行，旨在搭建電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)互動(dòng)交流共享的平臺(tái)，副校長(zhǎng)李文鈞出席開幕式并講話。本次論壇設(shè)置兩個(gè)主題，匯聚了來自多所知名高校及企業(yè)的專家學(xué)者，圍繞電子信息類人才培養(yǎng)，分享經(jīng)驗(yàn)，交流培養(yǎng)方案，共同探討電子信息行業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑與發(fā)展方向。

論壇開幕式于12月30日上午在7教127舉行，副校長(zhǎng)李文鈞出席并致辭，他對(duì)參加論壇的專家學(xué)者表示歡迎，對(duì)論壇的順利召開表示熱烈祝賀。他指出，電子信息產(chǎn)業(yè)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、引領(lǐng)科技創(chuàng)新的重要力量，黨的二十大報(bào)告著重強(qiáng)調(diào)科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略意義，這為我們電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)指明了方向，提出了更高要求。近年來，杭州電子科技大學(xué)始終高度重視電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)，持續(xù)加大投入力度，不斷匯聚頂尖人才，希望以本次論壇為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流互鑒，推動(dòng)學(xué)校電子信息類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、把握行業(yè)需求，為社會(huì)培育出更多契合時(shí)代發(fā)展的電子信息類專業(yè)人才。

論壇的第一個(gè)主題，電子信息類專業(yè)新質(zhì)課程建設(shè)教學(xué)論壇于30日上午進(jìn)行，教育部高等學(xué)校電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主任委員、東南大學(xué)王志功教授致辭。王志功指出，電子信息類專業(yè)課程教學(xué)技術(shù)的變革呈現(xiàn)出多維度的發(fā)展形式與新態(tài)勢(shì)，新質(zhì)課程建設(shè)教學(xué)論壇的舉辦不僅有助于教師們及時(shí)了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，更新教學(xué)內(nèi)容，也為教師們提供交流平臺(tái)，共同探索創(chuàng)新教學(xué)方法和實(shí)踐模式，提升教學(xué)質(zhì)量，從而為社會(huì)培養(yǎng)出更具創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力的電子信息專業(yè)人才。

教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、北京大學(xué)王志軍教授，國家級(jí)教學(xué)名師、北京交通大學(xué)陳后金教授，國家級(jí)教學(xué)名師、哈爾濱工業(yè)大學(xué)王淑娟教授、國家級(jí)教學(xué)名師、南京航空航天大學(xué)王成華教授以及我校電子信息學(xué)院陳龍教授作報(bào)告，專家們圍繞“課程內(nèi)涵建設(shè)”“數(shù)字化與智能化探索”“教學(xué)平臺(tái)建設(shè)””電子信息類課程群改革”等主題，為電子信息類專業(yè)課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。論壇最后還設(shè)計(jì)了“專家面對(duì)面”的交流環(huán)節(jié)，與會(huì)教師積極和與會(huì)嘉賓就論壇內(nèi)容、課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐等問題作了深入討論，高水平的論壇和交流，不僅讓與會(huì)教師收獲滿滿，也激發(fā)了教師們緊跟發(fā)展趨勢(shì)的動(dòng)力，為電子信息類專業(yè)課程建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

論壇第二個(gè)主題是電工電子國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心工作交流，會(huì)議于30日下午進(jìn)行，與會(huì)人員參觀我校電工電子國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，并圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、資源共享、人才培養(yǎng)協(xié)同等核心展開熱烈研討，為提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)示范中心發(fā)展凝聚共識(shí)。

此次論壇的成功舉辦，不僅為我校電子信息類專業(yè)建設(shè)搭建了與國內(nèi)頂尖高校及企業(yè)深度交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更在課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等關(guān)鍵領(lǐng)域收獲了豐富的理論與實(shí)踐成果，有力推動(dòng)了我校電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。