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劉春英:十年專注與堅守,只為一個育人夢
作者: 來源:新聞網 時間:2014-06-26

人物簡介:劉春英,1975年1月生,計算機學院副教授。從2004年起,劉春英開始擔任校ACM集訓隊教練,先后帶領隊員在國際大學生程序設計賽事中斬獲數枚金牌,他也先后被評為校“優(yōu)秀青年教師”、 校“學科競賽優(yōu)秀指導教師”、校“十佳教師”等。


  
  2010年的春天,我校ACM程序設計集訓隊出征美國,參加第35屆ACM國際大學生程序設計競賽全球總決賽,與哈佛、麻省理工、斯坦福等國際一流名校強隊同場競技,憑借全場最快解出E題的優(yōu)異表現,獲得UPE單項獎,首次登上全球總決賽領獎臺。當隊員們笑容滿面,用雙手擎起沉甸甸的獎杯時,身為教練的劉春英還是習慣性地站在他們身后,像個父親般驕傲地看著他們。記不清這是第幾次,劉春英陪著他的弟子們走上競賽的最高領獎臺,每次他總讓自己成為學生身后的一個背景,就像他十年來都做的那樣十年前的春天,劉春英第一次拿起了杭電ACM集訓隊的教鞭。當時,集訓隊組建不到一年,沒有任何成績和經驗。他曾無數次在自己的腦海中勾勒出這樣的畫面,在高手如云的編程圈子里,他的學生們站在世界大賽最高的領獎臺上。
  十年里,他的夢想一個個成為現實,從第一塊獎牌、第一塊金牌甚至是站上ACM全球總決賽的領獎臺,這位“金牌教練”和他的弟子們用十年磨一劍的恒心和毅力成功逆襲。劉春英常說,他只想用他的方式告訴學生,成才沒有捷徑,但有決心肯努力,就一定能成才。
 
十年,他只專注做一件事
  十年前的劉春英不過29歲,剛留校工作兩年,年紀輕輕,踏實肯干,學院領導就是看中他身上的這些優(yōu)點,囑咐他去執(zhí)教剛成立不久的ACM集訓隊。接下教練的工作后,劉春英就把全部的心思都投入到其中。
  十年里,比他資歷深的前輩都晉升教授,比他晚入行的老師也在科研上做得風生水起,只有他,一心一意當教練,一門心思抓訓練,把十年的光景和青春都獻給杭電ACM。
  十年前,劉春英帶隊參加了浙江省第一屆大學生程序設計競賽,在當時的編程圈子里,劉春英和杭電集訓隊只能算是“入門”級;十年后,和他們同場競技的幾乎都是“985”、“211”之類的全國重點高校的編程高手,還有來自亞洲和世界各國的名校學子,但他的隊員們在賽場上卻更加從容自信,每次都會有驚喜和捷報傳來。
  十年里,劉春英帶領ACM集訓隊獲得省級到國際級別的大大小小的獎牌不勝枚舉。2005年,第一次在ACM亞洲區(qū)比賽中獲得獎牌;2006年,第一次組建女隊參賽并獲獎;2007年,首塊ACM亞洲區(qū)比賽金牌入賬……2009年,第一次獲得第34屆ACM國際大學生程序設計大賽全球總決賽參賽資格,邁出了我校ACM團隊沖出亞洲進軍世界的腳步;2010年,劉春英再一次帶隊入圍第35屆ACM國際大學生程序設計競賽全球總決賽,憑借全場最快解出E題的優(yōu)異表現,獲得UPE單項獎,最終排名第59位,創(chuàng)造了杭電ACM大學生程序設計競賽的最好成績。直到今天,劉春英仍舊帶領著ACM集訓隊不斷參加各種賽事,并向著最高級別的ACM全球總決賽發(fā)起沖擊和挑戰(zhàn)。
  十年中,劉春英為ACM做了很多。2005年,他牽頭搭建了杭電ACM在線測試系統(tǒng)網站(http://acm.hdu.edu.cn/),目前該網站已成為全國使用量最多、年提交量第一的ACM網站,超過了北大、清華、浙大等名校。這全都得益于劉春英多年來親自主抓網站的維護和改進工作。ACM程序設計競賽教練委員會為了表彰劉春英和杭電ACM對推廣賽事、組織在線測試等方面所作出的貢獻,于2013年授予了劉春英“優(yōu)秀教練”的稱號,他也是唯一一個全票通過的教練。
  十年了,劉春英的生活里幾乎全都是有關ACM比賽的事情。他即時通訊工具是收費的,因為加他的學生太多了;他的郵箱每天爆滿,因為前來咨詢的太多了。劉春英說:“十年了,我現在只能做也只會做ACM。”
  
他既是嚴格的教練,也是學生眼中柔情的“父親”
  劉春英每個學期都是在忙碌中度過的。從春季的浙江省大學生程序設計競賽,到暑期的亞洲賽集訓,再到幾乎貫穿大半個學期的亞洲賽網絡預賽和現場賽,劉春英都是親力親為,悉心指導各個隊員。他放棄了自己做科研項目的機會,全身心投入學生的學科競賽指導工作,在歷屆比賽中都取得了不俗的成績。學生們都愿意稱呼劉春英“老劉”,因為他們已經把劉春英當成了兄長和朋友。
  “老劉在我心目中已不再單單是一個授業(yè)恩師的角色了,他更像是一位父親。”畢業(yè)不到兩年的徐曉宇這樣描述陪伴了自己大學四年的“老劉”。“‘老劉’原則性很強。當你勉強做題或是不夠專注的時候,他絕不會和你講人情讓你蒙混過關。不行就是不行,不管你多優(yōu)秀,平時和他的關系多好,他都是不講情面的。”徐曉宇解釋道。
  在編程設計領域,有天賦的人畢竟是少數,得之如獲至寶,而多數情況下,出成績要靠日積月累、鍥而不舍的訓練,這一點劉春英比誰都清楚。多年的執(zhí)教經驗,加上對學生思想動態(tài)的密切關注,劉春英擁有了一雙神奇的會發(fā)現的眼睛。
  “在點點滴滴的小事上,都能看出劉老師是個細心觀察的人,他喜歡逛我們的QQ空間,特別想要了解我們,就像伯樂一直在找尋著千里馬。”現就職于谷歌的胡浩,曾兩次帶領團隊成功闖進ACM國際大學生程序設計大賽全球總決賽,算是杭電ACM歷史上一匹最“黑”的黑馬。“大一時學校不讓學生帶電腦,我就去網吧通宵做題,每次提交作業(yè)系統(tǒng)都會顯示提交時間,劉老師發(fā)現我總在凌晨3、4點提交,于是找到我聊天。就是在那一年,我這個上大學前幾乎都沒接觸過電腦、更不懂編程的人,加入到了劉老師的集訓隊,編程水平也得到了很大的提升。”
  最讓學生們欽佩的是,劉春英對每一個學員都十分熟悉,而且非常了解,“我們幾乎每周末都有比賽,每場比賽他都會在實驗室觀察我們每一個學員。ACM參賽3個人組一隊,他根據大家的優(yōu)點和缺點,以及性格上的搭配,協(xié)調地特別好。”徐曉宇說,“至少我到現在還沒有遇到一個老師像‘老劉’這樣細心,他會關注你的點點滴滴,觀察你生活中的每一個細節(jié),分析你的性格,然后在賽場上合理調配人員。”
  
他的學生們都成為世界五百強公司爭搶的職場“香餑餑”
  在劉春英的電腦中,有一張照片一直作為桌面背景放存著,照片里有23張年輕而明媚的笑臉。這是2007年劉春英帶領集訓隊參加第八屆浙江省大學生程序設計競賽時,和23位愛徒的親密合影?,F在,這23人中80%供職于世界五百強企業(yè),其中1人在谷歌,2人進入微軟,5人進入百度。
  每年的招聘季里,劉春英的學生總是被“搶購一空”,那些熟悉劉春英和ACM競賽的企業(yè)HR們甚至大老總們都在關注劉春英的學生。“每一屆學生畢業(yè),我不太會去愁學生的就業(yè),就比如說現在我手里的7、8個學生,都有不錯的offer,學生找到滿意的工作,最讓我開心了。”話不多的劉春英一提到學生就是滿臉欣喜。
  積極參加各類ACM競賽,讓劉春英和他的學生早就“名聲在外”。在劉春英的弟子中,第一個入職名企的學生,會給快要畢業(yè)的師弟師妹們牽線,提供就業(yè)信息。在名企工作的學生,也在不斷刷新一個記錄。不久前,剛被人人網簽下的一名學生,就創(chuàng)下了該公司本科生起薪的新記錄——年薪19萬。
  “帶學生打比賽,不僅僅是為了獎牌和榮譽。我期盼著他們通過參加各種比賽,增廣見聞,走進最尖端的編程領域,真正成長成才,到了畢業(yè)的時候,都能有好的歸宿。”劉春英感慨道。
  十年的時間,劉春英一直過得很忙碌。幾乎每個雙休日他不是帶隊打比賽,就是監(jiān)督學生訓練。學校每月都有月賽,寒暑假要集訓,下半年還要準備全國五個賽區(qū)的比賽。平日里,劉春英也都是12點之后才睡,因為有太多的郵件要回復。
  回望十年堅守之路,劉春英很執(zhí)著,他把一個人最富有創(chuàng)造力和發(fā)展活力的階段全部獻給了ACM。十年了,劉春英很幸福,這幸福不是源于自身取得的榮譽和成就,而是來自他的學生和弟子們每一次成功或失敗的成長收獲。人生最寶貴的十年光陰,劉春英為學生和自己編織了一個美好的夢。有夢就要去追逐,過去的十年追夢的腳步從未停歇,未來的十年、二十年、三十年……這個夢還要繼續(xù)。(李彤 劉淑鑫 陳超)