杭州電子科技大學(xué)圣光機(jī)聯(lián)合學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“圣光機(jī)學(xué)院”）日前當(dāng)選為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)席會(huì)第三屆主席單位。這個(gè)主要由985、211高校組成的“中外合作辦學(xué)精英俱樂(lè)部”中雙非高校很少，圣光機(jī)學(xué)院是本屆當(dāng)選的唯一一家以中俄合作為背景的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
“圣光機(jī)學(xué)院，實(shí)體辦學(xué)時(shí)間不過(guò)4年。能成為聯(lián)席會(huì)主席單位，既是對(duì)我們辦學(xué)成績(jī)的認(rèn)可，更是對(duì)我們從實(shí)體辦學(xué)初就面對(duì)疫情沖擊毫不退縮克服重重困難反而獲得超常規(guī)發(fā)展的成績(jī)和精神意志力的認(rèn)可?！毙｜h委書(shū)記王興杰說(shuō)。
圣光機(jī)學(xué)院是2018年9月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。由杭州電子科技大學(xué)和俄羅斯圣彼得堡國(guó)立研究型信息技術(shù)、機(jī)械與光學(xué)大學(xué)（ITMO UNIVERSITY，簡(jiǎn)稱 “俄羅斯圣光機(jī)大學(xué)”）合作建立。俄羅斯圣光機(jī)大學(xué)，首批入選俄羅斯5/100卓越計(jì)劃發(fā)展高校（全俄21所，類(lèi)似于中國(guó)985），特別是在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。
圣光機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)王堅(jiān)于2011年從俄羅斯圣光機(jī)大學(xué)博士畢業(yè)回國(guó)加入杭電。在他的牽頭和努力下，兩校開(kāi)展了大量的科研和學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)合作，碩果累累。從2016到2020年疫情爆發(fā)前的四年間共近500名杭電師生前往俄羅斯圣光機(jī)大學(xué)鍛煉學(xué)習(xí)。
突然而來(lái)的疫情打斷了“原先的諸多辦學(xué)設(shè)想”。2020年初起俄方教師不能前來(lái)中國(guó)開(kāi)展線下教學(xué)。俄方重新安排了師資，確保那些線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、無(wú)比負(fù)責(zé)任的教師擔(dān)綱教學(xué)。同時(shí)，杭電一大批具有博士學(xué)位或副教授以上職稱的專(zhuān)業(yè)師資，擔(dān)任這些引進(jìn)課程的“助教”。
“疫情的發(fā)生，我們沒(méi)法克服，但線上教學(xué)，我們完全可以通過(guò)技術(shù)手段和加強(qiáng)管理、提升教師的敬業(yè)精神，確保教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。為此，我們要求俄方所有教師和管理人員學(xué)習(xí)如何使用‘釘釘’。我們會(huì)對(duì)每一堂授課進(jìn)行評(píng)估確保質(zhì)量，中方助教老師會(huì)隨堂跟課，他們起橋梁紐帶和助學(xué)生解決基礎(chǔ)學(xué)習(xí)難題的作用。”王堅(jiān)說(shuō)。
同時(shí)，圣光機(jī)學(xué)院還專(zhuān)門(mén)研發(fā)了AI授課跟蹤機(jī)器人。作為該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人的圣光機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)樊謹(jǐn)表示，“通過(guò)對(duì)線上教學(xué)痕跡分析、學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)識(shí)別，AI每學(xué)期末為俄方外教和中方助教，寫(xiě)一份‘年度教學(xué)成績(jī)單’，其中既有數(shù)據(jù)分析，又有人情味的勸勉，力求讓每一位收件人心服口服?！?/p>
目前，杭州電子科技大學(xué)——中國(guó)移動(dòng)“國(guó)際在線直連智慧教學(xué)樓改造”項(xiàng)目正在抓緊施工建設(shè)。國(guó)際直連教室的建設(shè)意味著，它既有“物理意義上的國(guó)際專(zhuān)線連接”，又有云端網(wǎng)絡(luò)意義上的“聯(lián)網(wǎng)”，以技術(shù)克服異地授課帶來(lái)的“空間疏離感”，探索中外合作辦學(xué)授課模式上的新突破?！斑@是國(guó)內(nèi)第一個(gè)國(guó)際直連教室，匯集了疫情時(shí)期線上教學(xué)管理沉淀形成的大量經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)疫情結(jié)束了，俄方教師可以為中國(guó)學(xué)生線下教學(xué)了，但是線上教學(xué)畢竟也有其優(yōu)勢(shì)。國(guó)際直連教室，就是要整合線上、線下教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，打造具有圣光機(jī)學(xué)院辦學(xué)特色的課程教學(xué)人才培養(yǎng)新模式。”杭電副校長(zhǎng)楊勇說(shuō)。
當(dāng)前中外合作辦學(xué)，面臨的疫情發(fā)生、戰(zhàn)亂等不確定因素增加。而杭電首創(chuàng)的中俄合作辦學(xué)領(lǐng)域“T＋0”（T即Time，意為不出國(guó)獲得外方學(xué)位）辦學(xué)模式，經(jīng)受住了疫情考驗(yàn)。而具有杭電特點(diǎn)的“釘釘課堂+俄方教授主講+中方專(zhuān)業(yè)助教+AI教學(xué)培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估”系統(tǒng)，確保了疫情期間學(xué)生在跨時(shí)空接受了高質(zhì)量的課堂教學(xué)和培養(yǎng)指導(dǎo)。同時(shí)，協(xié)調(diào)校內(nèi)理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等專(zhuān)門(mén)為圣光機(jī)學(xué)院學(xué)生開(kāi)發(fā)設(shè)置了英語(yǔ)授課、有自適難度的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、語(yǔ)言、跨文化交際等課程。
圣光機(jī)學(xué)院成立“智能機(jī)器人與自主系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)基地”與“物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)智能分析實(shí)訓(xùn)基地” 兩個(gè)本科生實(shí)踐基地，為學(xué)生打造以培養(yǎng)創(chuàng)新硬核能力為導(dǎo)向的實(shí)踐平臺(tái)。俄方教師和中方教師聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生在科研實(shí)踐平臺(tái)上做項(xiàng)目。今年圣光機(jī)學(xué)院共有19個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目從這兩個(gè)基地孵化出來(lái)，其中有3個(gè)項(xiàng)目，獲得第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道國(guó)際推薦項(xiàng)目銀獎(jiǎng)。
“疫情已持續(xù)達(dá)三年之久，其對(duì)中外合作辦學(xué)帶來(lái)的挑戰(zhàn)是巨大的，但是我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的初心沒(méi)有變，培養(yǎng)硬核人才的使命不打折?！毙｜h委書(shū)記王興杰表示，“隨著受疫情影響的逐步減少，我們還要發(fā)揮這種創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新拼搏精神，把中外合作辦學(xué)水平推向新的高度?！保ㄍㄓ崋T 程振偉 光明日?qǐng)?bào)全媒體記者 陸?。?/p>
